Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/اصفهان رئیس مرکز معارف دانشگاه صنعتی اصفهان، با اشاره به اینکه نسل جدید علاقه‌مند هستند نقش سازنده‌ای در کشور ایفا کنند، گفت: اگر اکنون مشکلات نسل جدید را حل نکنیم و خشم آن‌ها را فروکش نکنیم، سال دیگر با خشمی دیگر می‌آیند و این خشم آن‌ها فروکش نمی‌شود.

حسین مطیع، امروز (پنج‌شنبه، ۳ آذرماه) در اکران مستند تاریخ صدور، با اشاره به شکاف نسلی و چالش دهه هشتادی‌ها، اظهار کرد: شکاف نسلی طبیعی است، یعنی همیشه در قرون گذشته بوده، اما نه به این سرعت و فاصله که در حال حاضر وجود دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

زمانی که شبه مدرنیته در ایران وارد شد، شکاف نسلی کاهش یافت و الان شکاف نسلی به  ۱۰ سال رسیده است.

وی درباره هویت شکاف نسلی، افزود: شکاف نسلی یعنی تفاوت سبک زندگی دو نسل که به‌صورت مملوس هویدا باشد. البته شکاف نسلی هنوز شدید نیست، ارتباط گرفتن با نسل جدید سخت است، اما شدنی است و می‌توان با گفت‌گو با آن‌ها ارتباط برقرار کرد.

رئیس مرکز معارف دانشگاه صنعتی اصفهان، با اشاره به ویژگی‌های نسل جدید که آن‌ها را متمایز می‌کند، گفت: ویژگی‌های نسل جدید را می‌توان در چند جمله بیان کرد، به فرض مثال، این افراد آموزش آسان در دسترس دارند، مصرف کنندگان خلاقی هستند، خانواده حامی اقتصادی‌شان است و عزت نفسی دارند، وابسته به بزرگسالان هستند و ترس از دست دادن ندارند، بین‌المللی هستند و به علت اینکه جنگ ملی ندیدند، دغدغه‌هایشان در سطح بین‌المللی است، افق دید وسیعی دارند، دنبال فرصت کنش‌گری هستند و علاقه‌مند هستند در جامعه تنها تماشاگر نباشند، بلکه بازیگر باشند و علاقه دارند خودشان داستان زندگی‌شان تعریف کنند.

وی درباره اعتراضات نسل جدید در خیابان‌ها، توضیح داد: در این ماه‌های اخیر، جوانان نسل جدید در خیابان‌ها با شعارهای خاص خودشان با توجه به مسائل و مشکلات‌شان به اعتراض پرداختند، اما اگر اکنون مشکلات نسل جدید را حل نکنیم و خشم آن‌ها فروکش نشود، سال دیگر با خشمی دیگر می‌آیند و این خشم آن‌ها فروکش نمی‌شود.

این استاد دانشگاه با بیان اینکه نسل جدید علاقه‌مند است فکر کند که خودشان قصه خودشان را می‌سازند، افزود: نسل‌ها را باید دریابیم و کنشگری کنیم، این نسل جدید به مذاکره، تفاهم و گفت‌وگو اعتقاد دارند  و از راه درست اثرپذیری بالایی هم خواهند داشت، اما صادقانه زیر بار حرف زور نمی‌روند.

مطیع در خصوص راهکارهای عبور از وضع موجود، گفت: از نظر من سه راه عبور از وضع موجود دارد که کوتاه مدت، باید فضای مجازی ملی شود، در میان مدت گفت‌وگویی بر مبنای ادب و منطق داشته باشیم و در درازمدت افزایش مشارکت مردم را شاهد باشیم. الان بیشترین سرخوردگی در جوانان اصلاح طلب است که احساس جاماندگی دارند، البته الان همه احزاب مقصرند چون مردم را دخیل نکردند. هر دو جناح اتاق فکر درست می‌کردند، برای اداره کشور مردم تصمیم می‌گرفتند، اما با این نحوه فعالیت تولید خشم می‌کردند. به همین علت یک روز معترضان به نام زن، زندگی، آزادی  به خیابان‌ها می‌آیند و اگر این نحوه فعالیت و عدم مشارکت مردم ادامه پیدا کند، روزی دیگر به نام دیگری به خیابان‌ها خواهند آمد.

رئیس مرکز معارف دانشگاه صنعتی اصفهان، تصریح کرد: مردم باید احساس کنند تاثیرگذار هستند، ایرانیان مانند شهروندان کشورهای عربی حاشیه خیلج فارس نیستند که تنها صحبت حاکمیت را بشوند و خدمات را دریافت کنند، ایرانیان می‌خواهند در موضوعات شریک باشند. گفت‌وگو برای تفاهم شروع می‌شود و باید با یکدیگر شروع کنیم، گفت‌وگو باید نهادینه شود.

به گزارش ایسنا، وی ادامه داد: در قانون اساسی سه نوع اقتصاد از جمله دولتی، خصوص و تعاملی و تعامل داریم. اقتصاد تعاملی را باید باز تنظیم کنیم تا مردم ورود کنند، اینکه می‌گوییم لایحه حجاب اجباری در مجلس  بیان شود، سطحی است، نمایندگان باید مشکلات اساسی کشور را حل کنند.

مطیع با اعلام اینکه حجاب و مهسا امینی بهانه معترضان است، خاطرنشان کرد: افراد می‌خواهند در اداره امور شریک باشند. 

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی نسل جدید شکاف نسلی جوانان شکاف نسلی خیابان ها خشم آن ها نسل جدید گفت وگو

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۷۱۶۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پرفسور بالتازار چگونه دیده شد؟/ نقش جشنواره در افزایش انگیزه

مهدی مجنونی کسمایی از تهیه کنندگان و گوینده‌های رادیو تهران و برگزیده بخش بازیگری در سومین جشنواره مستند رادیویی «پژواک» با اشاره به خلق شخصیت پروفسور بالتازار در برنامه «تهران من» به خبرنگار مهر گفت: تاکنون در دوره های قبلی جشنواره پژواک شرکت نکرده بودم. این دوره از برگزاری جشنواره پژواک به عنوان برگزیده بخش خلق شخصیت، در برنامه «تهران من» با خلق شخصیت پروفسور بالتازار برنده تندیس صدای طلایی و لوح تقدیر شدم.

وی با اشاره به اینکه جشنواره ها موجب افزایش انگیزه برنامه سازان خواهند شد، بیان کرد: جشنواره ها همیشه انگیزه ها را بیشتر می کنند و باعث می شود برنامه ساز احساس کند زحماتش دیده می شود. ضمن اینکه جایگاهی برای شروع دوباره برای فتح مقامی بالاتر خواهد بود.

مجنونی با بیان اینکه خلاقیت و بداهه گویی در بازیگری بسیار حایز اهمیت است، افزود: به نظرم آنچه که در بخش خلق شخصیت برای داوران اهمیت داشت، خلاقیت و بداهه گویی در شخصیت طنز پروفسور بالتازار بود.

برگزیده بخش بازیگری در این دوره از جشنواره در پایان عنوان کرد: خودم این شخصیت (پروفسور بالتازار) را خلق کردم و با آن زندگی می کنم. خوشحالم که پروفسور بالتازار بعد از چند سال که در برنامه های مختلف حضور داشت، در این دوره از جشنواره شنیده و دیده شد. به نظرم پروفسور بالتازار شایستگی اش را داشت. افرادی که در بخش بازیگری و خلق شخصیت هستند خیلی سختی این کار را تحمل می کنند و برگزاری چنین جشنواره‌هایی باعث می‌شود زحمات دوستان در رادیو دیده شود.

کد خبر 6098013 عطیه موذن

دیگر خبرها

  • پرفسور بالتازار چگونه دیده شد؟/ نقش جشنواره در افزایش انگیزه
  • رسالت آموزش و پرورش، تربیت نسلی با آرمان‌های انقلابی است
  • فضیلت‌های شهید مطهری باید در بین طلاب و روحانیون نهادینه شود
  • علی مطهری: حاندان مطهری همه به یک گونه فکر می‌کنند
  • رسالت آموزش و پرورش، تربیت نسلی با آرمان های انقلابی است
  • کلاس‌های بازیگری برای دانش آموزان تهرانی
  • مهم‌ترین هدف جشنواره اقوام ایران زمین پر کردن شکاف بین نسلی است
  • چرا زنان بیشتر از مردان عمر می‌کنند؟
  • ممنوعیت تیک‌تاک به «شکاف اینترنت» سرعت می‌بخشد
  • تکریم معلمان در جامعه نهادینه شود